1.西语第一外语培养目标

英西双第一外语实验班学生高中升入高起点西语第一外语课程班通过六年的学习，能达到《普通高等学校招生西班牙语考试》要求的水平，词汇量4000左右。能理解比较复杂的书面语句中实际和抽象题材的主要意思，并能够在自己的专业范围内，积极参加技术性讨论，可以在对话中与以西语为母语的对话者交流，在交谈中能够自然、流利地表达自己的意思。能用清楚并标准的语言阐述有关学校或爱好等熟悉话题谈话的基本要点。在国外旅行时能自如应对可能发生的一般情况。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标。并简要地阐述和论证计划或意见。能够阅读西班牙或拉美简单原文读物，能做出简单概括并用西语写读后感。对广泛的题材能够写出清楚详细的分析。有一定的能力讨论时事新闻，并分析出特定情况的利弊。

高一零起点西语第一外语课程班学生通过三年的学习，能达到《普通高等学校招生西班牙语考试》要求的水平。“具有持续的西语学习动机，积极参与有助于提高西语能力的各种活动；积极翻阅简单的西语课外读物，并从简短的课外视听、书面材料中获取主要信息；根据文字或图表做简单的描述；经过准备，就熟悉的话题较有条理地做口头陈述；简单了解西语国家文化传统；能够与以西语为母语的对话者进行交流；积极创造运用西语的机会，共同营造合作学习的氛围；具有较强的自我调控能力，有效利用多种资源，促进西语学习。”

西语作为第一外语学生高中毕业时，基本达到国际西班牙语能力测试A2级水平，部分优秀学生可以达到国际西班牙语能力测试B1级水平。

2.西语第二外语培养目标

以不增加学生学业负担为前提，学生通过第二外语的学习，掌握简单的日常生活用语，能利用非语言提示简单描述自己熟悉的人物和事物；能借助图片、注释等读懂浅显的语言材料；了解西班牙和拉美国家的文化、社会习俗，开阔视野，养成初步的跨文化理解意识和国际意识。