法语培养目标

1.法语第一外语培养目标

英法双第一外语实验班学生在高中阶段进入高起点法语第一外语课程班,通过六年的学习,能达到欧洲语言标准的B2等级。学生将在六年的法语学习后,将会用不同的眼光看待事物,有了一个全新视角。对语言的把握获得了一定程度的独立性,能够为自己的观点辩护,阐述自己的看法并同他人进行协商。在社交语言交往中,可以自然、自如并有效地进行谈话;听懂用标准语言表达的内容细节;能主动发言,即使言辞有时未必优雅;同时,获得了更好的语感,能自觉纠正引起误解的错误,并在以后的表达中有意识的改正错误。

高一零起点法语第一外语课程班学生通过三年的学习,能达到欧洲语言标准的B1等级,优秀者可以达到B2。学生在三年的学习之后,能够灵活应对日常生活问题;从书面材料中提取主要信息,并能够从实用角度对其进行分类、分级和比较;较为有把握地就各类自己熟悉或不熟悉的问题进行大量的事实性信息交流;就新闻、文章、讲话、讨论、访谈和纪录片发表自己的看法,回答一些细节理解性问题。

2.法语第二外语培养目标

以不增加学生学业负担为前提,学生通过第二外语的学习,理解并使用通俗用语和日常用语,并且能针对具体的需要来做简单的陈述;作自我介绍和介绍他人(居住地点、相互关系、所拥有的东西等),并能够就这些主题提出问题。在对话者语速较慢、吐字清晰并表现出沟通的意愿和努力的情况下,进行简单的交流。

 

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录入人: 曾文娟
录入时间: 2016/6/6
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